AULA 1 – BADMINTON (TEORIA) Objetivo: Conhecer a origem, regras e características do badminton. Conteúdos: História do badminton Regras básicas Espaço e materiais Metodologia: Aula expositiva dialogada Desenvolvimento: Apresentação histórica do esporte. Explicação das regras principais. Observação de vídeos demonstrativos. Recursos: Slides, vídeos, quadro. Avaliação: Participação e perguntas realizadas. AULA 2 – BADMINTON (PRÁTICA) Objetivo: Vivenciar o badminton de forma lúdica e cooperativa. Conteúdos: Empunhadura Saque Coordenação motora Metodologia: Aula prática Jogos adaptados Desenvolvimento: Aquecimento com movimentos de braço. Treino de empunhadura e lançamentos. Jogos em duplas ou grupos. Recursos: Raquetes, petecas, redes ou cordas. Avaliação: Participação, cooperação e esforço. AULA 3 – CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS (BADMINTON) Objetivo: Construir materiais alternativos e compreender a sustentabilidade no esporte. Conteúdos: Reutilização de materiais Criatividade Metodologia...

  ELETIVA DE BASE Além do Futebol: Novas Práticas Corporais Total: 17 aulas Duração sugerida: 50 a 90 minutos (adaptável) AULA 1 – APRESENTAÇÃO DA ELETIVA Objetivo: Compreender a proposta da eletiva e ampliar a visão sobre práticas corporais além do futebol. Conteúdos: Cultura corporal de movimento Diversidade esportiva Esportes tradicionais x novos esportes Metodologia: Roda de conversa Aula dialogada Levantamento de conhecimentos prévios Desenvolvimento: Apresentação do tema da eletiva. Questionamento: “Quais esportes vocês conhecem além do futebol?” Registro coletivo no quadro. Recursos: Quadro, pincel, cartaz ou slides. Avaliação: Participação oral e envolvimento nas discussões. AULA 2 – ESPORTE, INCLUSÃO E CRIATIVIDADE Objetivo: Refletir sobre o esporte como prática inclusiva e criativa. Conteúdos: Inclusão no esporte Adaptação de regras e materiais Metodol...

ELETIVA DE BASE Além do Futebol: Novas Práticas Corporais Total: 17 aulas Duração sugerida: 50 a 90 minutos (adaptável) AULA 1 – APRESENTAÇÃO DA ELETIVA Objetivo: Compreender a proposta da eletiva e ampliar a visão sobre práticas corporais além do futebol. Conteúdos: Cultura corporal de movimento Diversidade esportiva Esportes tradicionais x novos esportes Metodologia: Roda de conversa Aula dialogada Levantamento de conhecimentos prévios Desenvolvimento: Apresentação do tema da eletiva. Questionamento: “Quais esportes vocês conhecem além do futebol?” Registro coletivo no quadro. Recursos: Quadro, pincel, cartaz ou slides. Avaliação: Participação oral e envolvimento nas discussões. AULA 2 – ESPORTE, INCLUSÃO E CRIATIVIDADE Objetivo: Refletir sobre o esporte como prática inclusiva e criativa. Conteúdos: Inclusão no esporte Adaptação de regras e materiais Metodologia: ...